「人は、自分の幸福だけを追求していては、幸福になれない。

自分以外のことへと関心を向けることが幸福の秘訣」

と哲学者のバートランドラッセルは言っています。

勝間さんもこれには激しく同意といっていますし、わたしもそう思います。

この本は、勝間さんが本気で日本を変えたい！という想いが伝わりました。

そのために自分が何ができるのか？それをひたすら考え続けた本だと思います。

この本の章立て

第1章　若い人が暗い国
第2章　西原理恵子さんと、最強のワーキングマザー対談
第3章 女性が産める、働ける国へ
第4章 雨宮処凛さんと、脱ワーキングプア対談
第5章 NYで考えたポスト資本主義

現在の若者は未来に悲観的であり、40代から後半の人は日本は時期によくなると楽観的であるといいます。

確かに、不況をずっと経験してきた若者と、バブルの時代を味わった40代から後半では考え方も違ってしょうがないかなとも思います。

わたしも思うに、未来は悲観的でもないし、楽観的でもないと思います。そもそも悲観的や楽観的というのは自分の主観が大きく創っていると思うのです。

周りは不況だといっても、大きく事業を拡大している人もいます。

ただひとつ確かなことは、大きな時代の変化が起こっているということです。それを感じて変化していけるのか、そうでないかで悲観も楽観も別れてくるのだと思います。

じゃ、それは自己責任だから格差で差のついた弱者に手を差し伸べなくていいのかというわけではありません。

よくニートになるとか年収が低いのは自己責任だからとかいう意見があります。一方、勝ち組みは汚いことでお金を儲けているという意見もあります。

確かに格差はつきましたが、相手の立場もわからず一方の視点からだけ主張するのは違うと思うのです。

勝ち組はリーダーとなり社会をよりよく変えていく義務があると思うのです。欧州ではノブレス・オブリージュといっています。（高貴な義務）

そして、下層であっても自助努力が必要なことはあります。自分で今なにができるだろうか？お金がなくても自助努力できることはあると思うのです。

最後に勝間さんは、ポスト資本主義についても書いています。

ポスト資本主義はこれからどうなるのかまだわかりません。

どんな社会構造に変わっていくのか？

ただ、その変化の波が来ていることは確実です。これは日本だけの課題ではなく世界を巻き込んだ課題でしょう。

最後に。。。

個人的には西原さんのマンガがおもしろかった。
昔から西原さんのマンガ好きだったんです。

西原マンガのセリフ抜粋↓
西原「勝間ほんまは男選びのグーグル化が一番必要ちゃうんかっ」

勝間「あんたみたいに最初からババつかんでる人といっしょにしないでちょうだい」

西原「勝間、世間ではな、できんフリして男を踏んで上手に段階を登るんもおるんやで」

勝間「正面から行って何が悪い！」

西原「いえ別にさぞや風が強うにあたるかなって」

西原「だからこんな丈夫な体に」

勝間「いかついのは生まれつきっ。あんたこそぶよぶよっ」

西原「すべてが脂肪よ43年間もなまけて作った体よ」

西原「次は嫁をもらえ」

勝間「あんたは人をもらえ」

本当にそんな会話があったかどうかは不明です！マジで嫁にいく男とかいたりして・・・ヒモ？

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この本は大きく分けると3部構成になっています。

１．どんな本を読むか
２．どうように本を読むか
３．どのように本を書くか（売るか）

　読書進化論となっていますが、本を書きたい人、そしてをそれを売りまくってベストセラーにしたい人も読んでよく必要があるでしょう。
　著者自身が本を売る仕組みを書いているのは新しい試みであるし、今までやった人はいないのではないでしょうか。

１．どんな本を読むか

●自分に合う本かどうかは味見をしてみる。
　味見というと、食べるみたいな雰囲気がありますが。。。実際に書店でペラペラとめくってみるということです。
　実際、自分に合うかどうかとうのは書店で選んだときの方がはずしが少ないでしょう。Amazonのタイトルだけで選んだ本は、はずすときがあります。

●再現性が高い本はご利益ももたらす
　勝間さんは、神田昌典先生の「非常識な成功法則」の法則を忠実に再現して、ここまでの成功を収めました。このように1冊の本から得るご利益が後から来るということがあります。
　これは本の価値が、元の値段よりも100万倍もの価値があると思います。

２．どのように本を読むか

●フレームワークがない読書は身につきやすい
　目的意識がない読書、著書に対して何を質問したいのかという意識がないと読書は身につきにくいのです。
　これはフォトリーディングでも、何を得たいのか明確に質問をするというところでも同じです。

●自分のレベルにあった読み進め方がある
　初級：最初は初めから終わりまでいっきに読む方法です。最初に物語の構成をつかむために行います。（小学生や中学生など）

　中級：目次などで構成を把握しておいて、自分のペースで読む。読み飛ばすということもある。

　上級：著者と対話しながら、自分が必要なところをスキャンしていく。

●フォトリーディングは万能ではない
　フォトリーディングもいきなり速読の部分だけ真似しようとしてもうまくいかない。フレームワークがない人がいきなり、速読部分だけ真似しても速読の効率が上がらない。
　だから、自分が初級レベルだと思ったら、最初から終わりまでいっきに読む方法を最初に身につけた方がよい。

●読んだことは実践する
　読んで得たことは必ず実践！フォトリーディングで活性化という項目がありますが、実践するのが一番の活性化である。

３．どのように本を書くか（売るか）

●文章力はブログやメールで進化させることができる
　常々勝間さんは、ブログを使ってアウトプットを進めています。文章力は確かにテクニックも必要ですが、書いてみるというTryも必ず必要です。
　その点ブログは人からの反応もみれるので、モチベーションも上がりやすいし、改善点も自然にみつかると思います。

●勝間式「相手がわかりやすく読みやすく書く」ための４つの技術
　①「自分の事例」「アンソロジー形式」を利用して親しみを持たせる
　②「役に立つフレーズ」を必ず入れて、読書だけに体験を閉じない
　③「共通体験」や「流通していることば」を使って行動を促す
　④「コンテンツ力」と「編集力」で進化していく

●出版界はプレイスとプロモーションが弱い
　確かに本は価格については著者としてどうしようもない。しかし、プロモーションにはまだまだ可能性があることを勝間さんは知らせてくれました。
　「書く努力の5倍、売る努力をする」というのは、私に新しい気づきをくれました。
　勝間さんも、時間があると書店にいってポップを書いているといいます。
　そして、「夢をかなえるゾウ」の水野敬也さんは、キャンペーンで全国の書店を行脚して回りました。
　これから本が売れるもはずれるも著者しだいということでしょう。

読書進化論~人はウェブで変わるのか。本はウェブに負けたのか~ (小学館101新書) (小学館101新書 1)

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ダーウィン先生には及ばず。残念。
2008年現在、本はウェブに負けてないです
多面的な読書法ですね
本を売る努力をしている人ですね

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